Lei de evangélicos proíbe preservativos nas escolas de Campo Grande

Os vereadores evangélicos Paulo Siufi (PMDB), Herculano Borges (PSC) e João Rocha (PSDB) conseguiram que a Câmara Municipal de Campo Grande (MS) aprovasse projeto de lei complementar de sua autoria que proíbe o governo federal de instalar máquinas de preservativos nas escolas públicas da cidade.

A lei foi aprovada por 14 votos contra apenas um. O detalhe é que o Ministério da Educação e o da Saúde ainda nem sequer começaram a instalar as máquinas em escolas do país.

No entendimento de Siufi, a distribuição de preservativos incentiva os jovens à prática do sexo. Disse que o Ministério da Educação deve se ater a realizar o Enem e a elaborar cartilhas de prevenção a doenças sexualmente transmissíveis.

O vereador Marco Alex (PT) defendeu o projeto de lei dos evangélicos com o argumento de que o “Estado é laico, mas [o governo federal] não pode ser totalitário, não pode tolher a sociedade de educar” os seus filhos.

O único voto contra a lei foi de Loester Nunes (PDT). “Sou totalmente favorável à distribuição da camisinha”, disse. Ele é médico.

Com informação da Câmara de Campo Grande e do Correio do Estado.
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MAIS UMA DO MINISTÉRIO DA DESEDUCAÇÃO DO BRASIL - EITA MINISTRINHO SEM ... - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO QUER INSTALAR MAQUINAS DE PRESERVATIVOS NAS ESCOLAS PUBLICAS DO BRASIL .

O Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA), a Unesco e o Ministério da Saúde estão financiando o projeto Avaliação da Implementação de Máquinas Dispensadoras de Preservativos em duas escolas brasileiras de Ensino Médio. O estudo multicêntrico, que acontecerá em Florianópolis e Brasília, é uma parceria entre a USP, UNB e UTP e será conduzido pela Dra. Vera Paiva, do Núcleo de Estudos e Prevenção da Aids – USP, com coordenação do campo de pesquisa em Florianópolis da professora da UTP Dra. Maria Cristina Antunes e em Brasília pela Dra. Ximena Pamela Díaz Bermúdez - UNB e Dr. Edgar Merchán Hamann - UNB.

O projeto propõe dois estudos de caso do processo de disponibilização do preservativo por meio de uma máquina selecionada num concurso nacional entre escolas técnicas de todo o país. “Os estudos focalizarão, em especial, a aceitabilidade pelos estudantes, pais e profissionais”, explica a professora Maria Cristina. As pesquisas que começaram em agosto durarão seis meses (três antes da instalação da máquina e três depois) e apontarão as expectativas e o impacto do equipamento. “Além da pesquisa de comportamento, faremos um trabalho de observação. O objetivo é mensurar o impacto.”

A iniciativa dos Ministérios da Saúde e da Educação de instalar máquinas de camisinha masculina em escolas brasileiras públicas do Ensino Médio surgiu há quatro anos. A decisão deu lugar a uma polêmica que evidenciou as dificuldades de inserção da questão da sexualidade na educação juvenil. Segundo a professora da UTP, todas as pesquisas relacionadas ao tema mostram que falar em sexualidade e distribuir preservativos retardam o início da vida sexual entre os jovens. “E os que ficam alheios às informações e não participam da distribuição de preservativos demonstram mais ansiedade em relação ao assunto e iniciam a vida sexual mais cedo. É um mito achar que discutir a sexualidade nas escolas incentivará a iniciação sexual.”

Segundo o Ministério da Saúde, a inovação do projeto é ampliar o acesso ao preservativo. O Censo Escolar de 2008 indicou que o tema DST/AIDS é desenvolvido em 90,8% das escolas do ensino médio, um total de 14.725 unidades. Na pesquisa, 22,9% dessas escolas já distribuem preservativo. Uma condição para a escola receber os dispensadores é a escola estar integrada ao programa “Saúde e Prevenção nas Escolas”, do Ministério da Saúde.

No Brasil, foram registrados 66.114 casos de aids entre jovens de 13 a 24 anos até junho de 2009. Isso representa 11% dos casos notificados de aids no país, desde o início da epidemia. Na mesma faixa etária, a transmissão sexual representa 68% dos casos de aids notificados e a via sanguínea responde por 23%.

UNFPA - O Fundo de População das Nações Unidas é uma agência de cooperação internacional para o desenvolvimento que promove o direito de cada mulher, homem, jovem e criança a viver uma vida saudável, com igualdade de oportunidades para todos. Apoia os países na utilização de dados sociodemográficos para a formulação de políticas e programas de redução da pobreza. E contribui para assegurar que todas as gestações sejam desejadas, todos os partos sejam seguros, todos os jovens fiquem livres do HIV e da aids e que todas as meninas e mulheres sejam tratadas com dignidade e respeito.

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Deus criou tudo?

 

Durante uma conferência com vários universitários, um professor da Universidade de Berlim desafiou seus alunos com esta pergunta:
“Deus criou tudo o que existe?”
Um aluno respondeu com grande certeza:
-Sim, Ele criou!
-Deus criou tudo?
Perguntou novamente o professor.
-Sim senhor, respondeu o jovem.
O professor indagou:
-Se Deus criou tudo, então Deus fez o mal? Pois o mal existe, e partindo do preceito de que nossas obras são um reflexo de nós mesmos, então Deus é mau?
O jovem ficou calado diante de tal resposta e o professor, feliz, se regozijava de ter provado mais uma vez que a fé era uma perda de tempo.
Outro estudante levantou a mão e disse:
-Posso fazer uma pergunta, professor?
-Lógico, foi a resposta do professor.
O jovem ficou de pé e perguntou:
-Professor, o frio existe?
-Que pergunta é essa? Lógico que existe, ou por acaso você nunca sentiu frio?
Com uma certa imponência rapaz respondeu:
-De fato, senhor, o frio não existe. Segundo as leis da Física, o que consideramos frio, na realidade é a ausência de calor. Todo corpo ou objeto é suscetível de estudo quando possui ou transmite energia, o calor é o que faz com que este corpo tenha ou transmita energia. O zero absoluto é a ausência total e absoluta de calor, todos os corpos ficam inertes, incapazes de reagir, mas o frio não existe. Nós criamos essa definição para descrever como nos sentimos se não temos calor.
-E, existe a escuridão? Continuou o estudante.
O professor respondeu temendo a continuação do estudante: Existe!
O estudante respondeu:
-Novamente comete um erro, senhor, a escuridão também não existe. A escuridão na realidade é a ausência de luz. A luz pode-se estudar, a escuridão não! Até existe o prisma de Nichols para decompor a luz branca nas várias cores de que está composta, com suas diferentes longitudes de ondas. A escuridão não!
Continuou:
-Um simples raio de luz atravessa as trevas e ilumina a superfície onde termina o raio de luz.
Como pode saber quão escuro está um espaço determinado? Com base na quantidade de luz presente nesse espaço, não é assim?! Escuridão é uma definição que o homem desenvolveu para descrever o que acontece quando não há luz presente.
Finalmente, o jovem perguntou ao professor:
-Senhor, o mal existe?
Certo de que para esta questão o aluno não teria explicação, professor respondeu:
-Claro que sim! Lógico que existe. Como disse desde o começo, vemos estupros, crimes e violência no mundo todo, essas coisas são do mal!
Com um sorriso no rosto o estudante respondeu:
-O mal não existe, senhor, pelo menos não existe por si mesmo. O mal é simplesmente a ausência do bem, é o mesmo dos casos anteriores, o mal é uma definição que o homem criou para descrever a ausência de Deus. Deus não criou o mal. Não é como a fé ou como o amor, que existem como existem o calor e a luz. O mal é o resultado da humanidade não ter Deus presente em seus corações. É como acontece com o frio quando não há calor, ou a escuridão quando não há luz.
Por volta dos anos 1900, este jovem foi aplaudido de pé, e o professor apenas balançou a cabeça
permanecendo calado… Imediatamente o diretor dirigiu-se àquele jovem e perguntou qual era seu nome?
E ele respondeu:
ALBERT EINSTEIN, senhor!


Fonte: http://salvavidaspib.wordpress.com/
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VENCENDO NO VALE DAS LAGRIMAS . MEDITE.

Esta é uma mensagem que com certeza a amada igreja já ouviu algum profeta de Deus pregar e de varias formas e de vários ângulos esta mensagem já chegou até você, eu apenas gostaria de trazer uma palavra que me foi revelada neste contexto e com certeza ela, a Palavra de Deus fará á diferença (o milagre) em sua vida.
O Vale de Baca
O Vale de Baca, é chamado “Vale das Lamentações”, “Vale das Lágrimas”, “Vale das Bálsameiras” e “Vale Árido”. As plantas de Bálsamo existentes no vale “choravam”, isto é, destilava um líquido de aroma agradável que deveria tornar Baca um lugar perfumado. Bálsamos são conhecidos por suas propriedades confortantes e calmantes, sendo assim, o escuro vale, de difícil passagem continha os seus segredos.
O Vale de Baca era rota obrigatória para os israelitas nas suas peregrinações a Jerusalém, e tornou-se um símbolo das tribulações que enfrentamos nesta nossa peregrinação terrena, a caminho da Jerusalém celestial.
Muitos de nós passamos por esse Vale, alguns poucas vezes, outros muitas, alguns até vivem em Baca, porém; assim como nós passamos por ele, ele também se irá de nós.
1- É Inevitável em Nossas Vidas.
Os israelitas de quase toda palestina tinham que passar pelo Vale de Baca, quando a caminho de Jerusalém. A topografia os obrigava a isto. Na experiência cristã não é diferente.
Muitas são as adversidades que nos afligem e nos fazem chorar no decorrer de nossa peregrinação terrena: desapontamentos, desastres, calamidades, perdas, escassez, enfermidades e morte. De um modo ou de outro, cedo ou tarde, mais ou menos vezes, todos passaremos pelo Vale. O Vale é inevitável. É conseqüência da vida. Mais tem um porem, não estamos sozinhos neste vale. O Senhor Jeová Está Conosco! Exemplos:

• Na Fornalha de Fogo Ardente – “Ele é o Quarto Homem.” (Dn 3.25).
• Na Cova dos Leões – “Ele é o Leão da Tribo de Judá.” (Dn 6.16,20-22; Ap 5.5).
• No Vale das Nossas Vidas – “Ele é o Deus que Está Presente.” (Sl 23.4; Is 43.2; Hb 13.5^b).

2- Lugar da Impossibilidade Humana.
O Vale de Baca é um lugar árido onde as condições de sobrevivência são bastante escassas, há poucos recursos, na verdade este “vale” nos possibilita ver que não somos nada. O Senhor permite a todos os seus filhos passar por este “Vale” em algum tempo de suas vidas para que possam perceber o quanto necessita do Senhor. As Sagradas Escrituras dizem:
- “… sem mim nada podeis fazer.” (Jo 15.5).
- “… a nossa capacidade vem de Deus.” (2Co 3.5).
É o Lugar Onde Deus Fala:
- “… A minha graça te basta, porque o meu poder se aperfeiçoa na fraqueza…” (2Co 12.9).
- “Não temas, porque eu sou contigo; não te assombres, porque eu sou o teu Deus; eu te esforço, e te ajudo, e te sustento com a destra da minha justiça… Porque eu, o Senhor, teu Deus, te tomo pela tua mão direita e te digo; não temas, que eu te ajudo.” (Is 41.10,13).
3- Lugar da Providência Divina.
O Vale de Baca é o “deserto” de nossas vidas onde aprendemos que só Jesus é o nosso sustento, nosso pão e nossa água. No Vale de Baca só existe baca (vegetação rasteira que não precisa de água para sobreviver), nós necessitamos de água para sobrevivermos. O Vale de Baca não é nosso lugar, temos que passar por lá em algum tempo de nossa vida e lá experimentaremos o Senhor Jesus como nossa fonte de água viva. Porque Ele é poderoso para abrir fontes no meio do Vale e te saciar de alegria. (Ef 3.20). No Vale de Baca há Providência Divina:

• Para os Sedentos. (Jo 7.37; 4.14).

- “E, no último dia, o grande dia da festa, Jesus pôs-se em pé e clamou, dizendo: Se alguém tem sede, que venha a mim e beba.” (Jo 7.37).
- “Mas aquele que beber da água que eu lhe der nunca terá sede, porque a água que eu lhe der fará nele uma fonte de água a jorrar para a vida eterna.” (Jo 4.14).

• Para os Famintos. (Jo 6.35).

- “E Jesus lhes disse: Eu Sou o pão da vida; aquele que vem a mim não terá fome…”

• Para os Cansados e Sobrecarregados. (Mt 11.28).

- “Vinde a mim, todos os que estais cansados e sobrecarregados, e eu vos aliviarei.”

• E Para os Necessitados. (Fl 4.19).

- “O meu Deus suprirá todas as vossas necessidades segundo a sua gloriosa riqueza em Cristo Jesus.”
Resumo: Aquele que quer alegria conquista e vitória em sua vida tem que passar pelo Vale de Baca. “O qual passando pelo vale de Baça, faz dele uma fonte…” (v.6). Longe de desanimar ou desfalecer, vai “indo de força em força…” (v.7), e tome posse da vitória em nome do Senhor Jesus. Hei, não desista, prossiga! O salmista diz:
- “… o choro pode durar uma noite, mas a alegria vem pela manhã.” (Sl 30.5).
- “Os que semeiam em lágrimas segarão com alegria. Aquele que leva a preciosa semente, andando e chorando, voltará, sem dúvida, com alegria, trazendo consigo os seus molhos.” (Sl 126.5,6).
Dias melhores virão. O melhor de Deus está por vir na sua vida! Hoje Ele enxugará as tuas lágrimas. Acredite!!!

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ESSA NOTÍCIA PARECE UMA QUE EU PUBLIQUEI ONDE O PT QUER QUE SEJA LEI ESSE ENSINO AQUI NO BRASIL - Grupo islâmico obriga professores a ensinar em arábico

O grupo islâmico somali al Shabaab baniu a língua inglesa das escolas na cidade de Kismayu (sob o seu controle), e exigiu que os professores transformem o currículo de modo a que este inclua arábico e estudos islâmicos.

O último édito mostra o quão profundas são as distinções políticas entre grupo terrorista (e o seu propósito de impôr leis islâmicas rígidas) e o governo actual, que concordou em levar a cabo eleições. Apesar do apoio da comunidade internacional, o actual governo practicamente só controla a capital e pouco mais.

A nova decisão escolar chega dias após os rebeldes terem ordenado aos comerciantes de Mogadishu que retirem os cartazes em inglês e somali e os substituam por cartazes em arábico. Depois de uma semana de encontros entre as duas partes, professores de Kismayu afirmaram que o grupo al Shabaab ordenou que o programa de estudo seja alterado já este mês.

Mahmud Ali, chefe da escola secundária Mohamed Jamac e da escola primária de Kismayu, disse o seguinte à Reuters (por telefone):

Nós costumávamos ensinar os estudantes usando currículos quenianos, sudaneses ou malaios, todos em inglês, como forma de garantir que os estudantes pudessem entender o material quando chegassem à universidade.

-Fonte-

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A supremacia da cultura árabe dentro da cosmovisão maometana revela mais uma vez que estamos na presença duma ideologia política e não uma religião no sentido usado para o Judaísmo, o Cristianismo ou o Budismo. O islão é a forma como os árabes pretendem espalhar a sua cultura por todo o mundo sob a bandeira de "religião".

 

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Governo da Holanda anuncia proibição ao uso da burca em lugares públicos

O governo da Holanda anunciou ter aprovado a proibição do uso em lugares públicos de burca e de outras vestimentas que cubram o rosto.

Esses locais incluem prédios e transportes públicos, centros de ensino e hospitais.

A decisão terá ainda de passar pelo Parlamento, onde o governo tem maioria, e pelo Senado, onde a oposição é mais forte.

A extrema-direita tem dado forte apoio, nesse caso, ao governo, que é formado por uma coalização entre liberais e democratas-cristãos.

Em nota, o governo disse que "a burca entorpece a comunicação pública e é contrária ao princípio de igualdade entre homens e mulheres".

Negou que tenha tomado uma medida contra o Islã, acrescentando que a proibição protege "a personalidade e bons costumes da vida pública na Holanda". Quem insistir em usar a burca será multado.

A proibição vale para os funcionários públicos desde 2008.

Fonte: Paulopes

MEDITAÇÃO DO DIA

Aprovando Maria Sem Condenar Marta

Respondeu o Senhor: “Marta! Marta! Você está preocupada e inquieta com muitas coisas; todavia apenas uma é necessária. Maria escolheu a boa parte, e esta não lhe será tirada.” Lucas 10:41, 42

Você já deve ter preparado a lista de tudo que pretende fazer hoje. Isso é bom para ativar a memória e não deixar de fora compromissos com data marcada. Aprendi a fazer essa lista depois de muito tempo. Uma vez pronta, enumerava os itens em ordem de importância. No entanto, quantas vezes atropelei a lista, movido por aquilo que eu julgava ser urgente: se eu não for agora, se eu não telefonar agora, se eu deixar para depois... não encontrarei a pessoa, perderei a vez, perderei a promoção; é somente até tal hora, etc. O que era mais importante acabava atropelado pelo urgente.


Alguma vez você já se sentiu culpado por não ter tido tempo de ler a Bíblia ou fazer com calma sua oração? É difícil não tomar partido dividindo o mundo entre Marias e Martas. Equivocadamente, temos jogado uma contra a outra, querendo contrapor devoção e dever, a espera e a ação. De um lado, Maria, contemplativa, ouvindo. De outro, Marta em atividade, falando. A verdade é que somos um misto de Maria e Marta. Imagino que Marta tenha se sentado por alguns minutos aos pés de Jesus, mas começou a se preocupar com o almoço para os treze visitantes inesperados (Jesus e Seus discípulos). Se tivesse um freezer e um micro-ondas, seria mais fácil. Mas ela ia e vinha, não parava.


Deus não coloca em nosso dia mais coisas do que possamos administrar, nem empilha sobre nossos braços mais coisas do que possamos carregar.


Há pessoas que não sabem se sentar nem por cinco minutos. Parece que as cadeiras em que se sentam estão providas de um mecanismo ejetor que as faz levantar, andar, sair, viajar. Ir e fazer ou se sentar e escutar? Jesus não estava dizendo que uma estava certa e a outra, errada. Na realidade, Ele quer que imitemos Maria em sua devoção e Marta em sua atividade.


Gostaria de convidá-lo a dar um passo de fé, colocando o mais importante antes do urgente. Faça uma experiência se sentando aos pés de Jesus logo no início do dia. Tenho certeza de que você vai conseguir organizar melhor a agenda e vai cumprir seus deveres com mais alegria e satisfação. Mesmo que você tenha que se levantar mais cedo, seja para ir ao trabalho ou à faculdade, reestude sua agenda: sentar-se, escutar e depois ir e fazer.